图书(shu) 馆是学生学习的“第二课堂”，是培养优秀大学生的知识宝库，也是加强校园文化建设、做好育人工作的重要阵地。为了使刚刚踏入大学校门的新生同学尽快了解图书(shu) 馆、充分利用图书(shu) 馆提供的文献资源以方便学习和科研，10月15日，乐投体育在计算机楼B108室对全体2021级新生进行了图书(shu) 馆入馆教育。本场讲座由图书(shu) 馆王丽丽老师担当主讲人，她从图书(shu) 馆概况、图书(shu) 馆资源使用、特色服务、文明公约四个角度对图书(shu) 馆进行了全方位的讲解，引导新生熟悉图书(shu) 馆的使用，更好地获取所需的信息和知识。

首先，向同学们展示了分布于吉林大学6大校区的7座图书(shu) 馆，并重点介绍了中心校区的鼎新图书(shu) 馆和中心图书(shu) 馆及其馆藏资源。为同学们详细讲解了校园一卡通的使用方法、图书(shu) 馆的开馆时间与官网地址，鼓励大家在课余时间到阅览室自习和查阅资料。

为了让同学们提前熟知借阅流程，对如何使用图书(shu) 馆资源进行了指导，列出查书(shu) 、找书(shu) 、借书(shu) 的纸本图书(shu) 借阅步骤，强调了借阅期限、续借次数、手续办理等重点问题。同时还指出了现代技术的迅速发展为同学们阅读所带来的便利，告知大家通过图书(shu) 馆网站、微信平台“云阅读”、阅读机等途径亦可查找数字资源及获取畅销电子书(shu) 。王老师还向新生同学们宣传了吉林大学图书(shu) 馆提供的各项特色服务和近年开展的形式多样的阅读推广活动，也欢迎同学们积极参加图书(shu) 馆信息素养教育讲座或选修信息检索与论文写作相关的公选课。

最后，呼吁同学们遵守图书(shu) 馆文明公约，举出了一些不文明行为的事例来提醒大家文明阅读。她还介绍了鼎新图书(shu) 馆的座位预约和研修间预约机制，并欢迎同学们通过微信公众平台、QQ群和电话咨询与图书(shu) 馆有关的问题。

图书(shu) 馆在学校推进全员全过程全方位育人方面的贡献日益凸显，文化传播作用不断扩大。王老师深入细致的介绍使新生对图书(shu) 馆的资源和服务有了比较全面、系统的了解，引起了他们使用图书(shu) 馆资源的强烈愿望。这不仅为同学们今后的学习和科研活动打下良好基础，而且促进了同学们文明礼仪、思想道德、丰厚学识等综合素养的提升，激励同学们在书(shu) 香四溢的校园文化氛围中早日成为担当民族复兴大业的合格人才。